Le présent ouvrage a pour objectif, en premier lieu, de fournir au lecteur des textes relativement faciles daccès qui lui permettront de prendre connaissance des principes fondamentaux de la TCC et des principaux modèles théoriques ayant servi à son élaboration.
Il vise, en second lieu, à aider le clinicien à se familiariser avec les principales étapes généralement suivies en clinique par un thérapeute. Parfaitement adapté aux besoins des étudiants universitaires qui se destinent à des professions requérant des connaissances en intervention clinique, La thérapie cognitivo-comportementale : théorie et pratique savère également un ouvrage de référence fort utile pour lensemble des cliniciens, quils soient psychiatres, psychologues, psychoéducateurs, travailleurs sociaux, sexologues ou infirmiers.

Lalubin, Mathilde. « Chapitre 3. Anxiété, Dépression et REBCT d’Ellis. Le cas de Christine », Stéphane Rusinek éd., Traiter la dépression et les troubles de l’humeur. 10 cas pratiques en TCC. Dunod, 2017, pp. 84-107.